понеділок, 11 жовтня 2021 р.

Цифрові інструменти та додатки для педагогів: поради фахівців ІТ-галузі 

Додатки для створення тестів, завдань, вікторин

Програми для створення інфографіки та презентацій

Онлайн-інструменти для створення ігрових вправ

Популярна платформа для захопливого вивчення математики


Готуйтеся до зовнішнього оцінювання 2022 року онлайн 


Випускники шкіл, які складатимуть зовнішнє оцінювання та державну підсумкову атестацію у 2022 році, мають змогу ефективно підготуватися до тестування з допомогою сайту ЗНО-ОНЛАЙН.

Усі завдання справжнього ЗНО

Для комфортної підготовки до іспиту на сайті ЗНО-ОНЛАЙН розміщено майже 500 варіантів тестів з усіх предметів зовнішнього оцінювання за всі роки його проведення. Послідовне опрацювання завдань дозволить учасникам підвищити свої шанси на успішне складання тестів

четвер, 23 вересня 2021 р.

Дитсадки та початкову школу не закриватимуть на карантин 

Кабінет Міністрів  послабив вимоги щодо відвідування учнями й вихованцями закладів дошкільної освіти, 1-х – 4-х класів шкіл і спеціальних закладів середньої освіти.

Про це повідомив міністр освіти Сергій Шкарлет.

За словами міністра, відвідування цих закладів учнями й дітьми не залежатиме від рівня епідемічної небезпеки.

«Вважаємо доцільним передбачити відвідування закладів освіти для здобувачів дошкільної освіти, учнів спеціальних закладів загальної середньої освіти та учнів 1-х – 4-х класів закладів загальної середньої освіти незалежно від рівня епідемічної небезпеки», – наголосив Шкарлет.

Пізніше у своєму Телеграм-каналі міністр підкреслив, що умова щодо наявності 80% вакцинованого персоналу не поширюватиметься на заклади дошкільної освіти, спеціальні заклади загальної середньої освіти та 1-4 класи.

«Вони продовжуватимуть працювати в очному форматі з дотриманням протиепідемічних норм», – зазначив міністр освіти.

Вакцинація освітян від COVID-19 стане обов’язковою 

В Україні запровадять обов’язкову вакцинацію проти COVID-19 окремих категорій професій, зокрема освітян. Відповідне рішення ухвалено Кабінетом Міністрів. Пропозицію щодо започаткування впровадження обов’язкових щеплень висловив міністр охорони здоров’я.

понеділок, 20 вересня 2021 р.

 Кабмін затвердив порядок організації інклюзії в школах

Кабінет Міністрів затвердив Порядок організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти.

Відповідну постанову було ухвалено під час засідання уряду.

Документ визначає організаційні засади інклюзивного навчання за очною формою навчання та затверджує нову форму індивідуальної програми розвитку й ведення рівнів підтримки в освітньому процесі для учнів з особливими освітніми потребами.

Окрім того, ним встановлюються правила надання підтримки учням з особливими освітніми потребами за рівнями та механізми її надання.

Постанова набирає чинності з 1 січня 2022 року.

четвер, 16 вересня 2021 р.

 



«Інклюзивна освіта: від основ до практики»

15  вересня  центром професійного розвитку педагогів та   інклюзивно –ресурсним центром Рожнятівської  селищної ради  організований  практичний  семінар для новопризначених  асистентів вчителів інклюзивних класів «Роль асистента вчителя у створенні  комфортного інклюзивного середовища для  дітей з ООП». В рамках семінару  в.о. директора ЦПРПП  Д.Д.Шищак  були  актуалізовані  питання щодо розвитку  інклюзивної освіти в сучасній школі та  організація інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. В.М. Романишин, директор  інклюзивно-ресурсного центру,  презентувала  виступ «Співпраця  вчителя та  асистента    вчителя в інклюзивному класі », в якому ознайомила присутніх із основними методами та прийомами спільної діяльності , веденням відповідної документації та створенням емоційного комфорту  в освітньому середовищі для всіх учасників освітнього процесу. Учасники семінару обговорили власні професійні пріоритети  у   створенні  сприятливих  умов для  розвитку рівних можливостей  всіх учасників навчально-виховного процесу. 


середа, 8 вересня 2021 р.

 


08 вересня 2021р.   відбулася нарада заступників директорів з навчально- виховної роботи ЗЗСО, яку організував центр професійного розвитку педагогічних працівників Рожнятівської селищної ради « Організація освітнього процесу в закладах освіти громади.»  На нараді були розглянуті актуальні питання внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності  закладу :

 -  організації професійного розвитку педагогів відповідно до нових  професійних стандартів;

-         формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору ;

-         підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників;

-         організації виховного процесу щодо формування в дітей  та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок.


вівторок, 31 серпня 2021 р.


Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2021/2022 навчальному році


Про окремі питання діяльності закладів загальної середньої освіти у новому 2021/2022 навчальному році 

У 2021/2022 навчальному році освітній процес у закладах загальної середньої освіти організовується відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», інших актів законодавства та освітньої програми (освітніх програм) закладу освіти з неухильним дотриманням Протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв'язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19), затверджених постановою Головного державного санітарного лікаря України 23 квітня 2021 року № 4, вимог постанови Кабінету Міністрів України від 09 грудня 2020 року № 1236 (із змінами) «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» та Рекомендацій щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти (лист МОН від 05.08.2020 № 1/9-420).

неділя, 29 серпня 2021 р.

Наказ МОН від 13.07.2021 № 813 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти”





Що таке формувальне оцінювання, чому воно потрібне учням і які основні виклики 

Формувальне оцінювання – це оцінювання під час навчання і “для навчання” (англ. – “assessment for learning“). “Формувальне” (англ. – “formative“) – тому що, на відміну від підсумкового, має на меті формування (або форматування) навчального процесу з урахуванням навчальних потреб кожного учня задля більш ефективного формування необхідних знань, умінь та ставлень.

Водночас, значення слова “оцінювання” не обмежується виставленням оцінки. Це послідовна змістовна взаємодія між учнем, учителем і батьками щодо навчальних досягнень учня на підставі всім зрозумілих цілей і критеріїв.

Аби оцінювання стало формувальним, система прийомів, що вчитель застосовує під час навчання, має ґрунтуватися на певних ціннісних орієнтирах. Зокрема, для успішного застосування формувального оцінювання навчальний процес має бути організований у такий спосіб, щоби спонукати кожного учня бути активним його учасником, а не пасивним “отримувачем” знань і оцінок. Має бути створена така атмосфера навчання, за якої учні не бояться “йти на ризик” – ставити запитання, робити помилки й показувати, чого вони ще не вміють або не знають.

четвер, 19 серпня 2021 р.

 Інтернет-покликання на нормативні документи 2021н.р.

1.    Державний стандарт базової середньої освіти 2020 рік https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/nova-ukrayinska-shkola/derzhavnij-standart-bazovoyi-serednoyi-osviti

2.    Типова освітня програма 5-9 клас 2021 рік https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/602/fd3/0bc/602fd30bccb01131290234.pdf

3.    Концепція розвитку природничо-математичної (STEM-освіти) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/960-2020-%D1%80#Text

4.    Модельні навчальні програми Природничої освітньої галузі 2021 рік https://imzo.gov.ua/model-ni-navchal-ni-prohramy/pryrodnycha-osvitnia-haluz/

5.    Проєкт міжгалузевої програми STEM  http://yakistosviti.com.ua/uk/STEM

6.    Проєкт міжгалузевої програми Робототехніка  http://yakistosviti.com.ua/uk/Robototekhnika

7.    Типовий перелік засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій https://drive.google.com/file/d/1t0zbJlVO7Ujr9OseAKSCYPhd2Al6nqd2/view

8.    Перелік навчальної літератури на 2021-2022 н.р. https://imzo.gov.ua/pidruchniki/pereliki/

9.    Новий закон про ліцеї https://nus.org.ua/articles/novyj-zakon-pro-litseyi-chy-zaprovadzhuye-vin-spravzhni-zminy/

10.    Всеукраїнська школа он-лайн https://lms.e-school.net.ua/

11.    Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1111-20#Text

12.    При посиленні карантину навчальні заклади працюватимуть лише за умови наявності 80% вакцинованого персоналу https://moz.gov.ua/article/news/pri-posilenni-karantinu-navchalni-zakladi-pracjuvatimut-lishe-za-umovi-najavnosti-80--vakcinovanogo-personalu

13.     Професійний стандарт вчителя https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v2736915-20#Text

14.    Абетка директора школи https://mon.gov.ua/storage/app/media/Serpneva%20conferentcia/2019/posibniki/abetka%20dlya%20directora.pdf

15.    Опис рамки цифрової компетентності для громадян України https://thedigital.gov.ua/storage/uploads/files/news_post/2021/3/mintsifra-oprilyudnyue-ramku-tsifrovoi-kompetentnosti-dlya-gromadyan/%D0%9E%D0%A0%20%D0%A6%D0%9A.pdf

16.    Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі / 5 класах закладів загальної середньої освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»

https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/83419/