Розпочалася реєстрація вступників для участі в НМТ

14 березня розпочалася реєстрація для участі в цьогорічному національному мультипредметному тесті майбутніх вступників до закладів вищої освіти.

 ВІТАЄМО, ПЕДАГОГІЧНА ЕЛІТО РОЖНЯТІВЩИНИ!

Попри виклики сьогодення освітяни продовжують працювати, шукають нові методи навчання та забезпечують якісну освіту. Перемоги і здобутки педагогів продемонстрував всеукраїнський конкурс «Учитель року -2024». В умовах війни цей конкурс набуває ще більшої значущості, адже зараз важливо підтримувати вчителів, які транслюють цінності виховання і навчання . Освітяни Рожнятівської громади були представлені в трьох номінаціях. Всі педагоги увійшли у фінал і стали лауреатами конкурсу.

Сьогодні 14 березня 2024 року у залі засідання Рожнятівської селищної ради селищний голова Василь РИБЧАК та депутати тридцять сьомої сесії восьмого демократичного скликання привітали переможця і лауреатів всеукраїнського конкурсу «Учитель року -2024». Очільник громади нагородив подяками і грошовими винагородами в розмірі 10000 і 5000 грн. відповідно:

Візнович Віру Омелянівну, вчителя географії Рожнятівського ліцею за зайняте І місце в обласному конкурсі « Вчитель року – 2024», номінація «Географія». Вболіваємо за Вас та бажаємо перемоги в ІІ турі всеукраїнського конкурсу який відбудеться в Тернополі.

Гуць Наталію Михайлівну, вчителя образотворчого мистецтва Рожнятівського ліцею за зайняте ІІ місце у обласному конкурсі « Вчитель року – 2024», номінація «Образотворче мистецтво».

Максимів Оксану Василівну, вчителя української мови та літератури Петранківського ліцею за зайняте ІІ місце у обласному конкурсі « Вчитель року – 2024», номінація «Українська мова та література».

 Семінар практичних психологів і соціальних педагогів.

Психологічний стан та психічне здоров’я під час військових дій є вкрай важливим. Багато людей переживають виснаження, спустошення, втому, відчувають тривогу та паніку. Чимало актуальних питань виникає в даному контексті в шкільному середовищі. Тому 29.02.2024 р. був проведений на базі ЦПРПП Рожнятівської селищної ради семінар для практичних психологів та соціальних педагогів освітніх закладів з теми «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу під час війни: ресурси та активності». В рамках семінару практичний психолог Петранківського ліцею Васютяк Г.Я. ознайомила учасників семінару з теоретичним метеріалом щодо психологічних аспектів ресурних станів особистості.
В практичній частині семінару були розглянуті практики відновлення внутрішніх ресурсів та психотехніки, що допоможуть зняти психоемоційне напруження в стресових станах.
Директор інклюзивно-ресурсного центру Рожнятівської селищної ради В.Романишин ознайомила присутніх з переліком методик, щодо діагностики емоційної сфери підлітків та використанням технік відновлення ресурсів у підлітковому середовищі. В цілому, семінар був спрямований на ознайомлення з проблемами психологічного здоров’я учнів та педагогів в період війни, пошуку ресурсів та практикам підтримки.

Переглянути статистику

Охоплення допису: 1,7 тис.

Усі реакції:

34Оксана Максимів, Надія Неспляк та ще 32

 

Круглий стіл керівників професійних спільнот вчителів початкових класів

Відповідно до плану роботу ЦПРПП 26 лютого 2024р. відбувся круглий стіл керівників професійних педагогічних спільнот вчителів початкових класів закладів освіти на тему:" Ефективні стратегії педагогічного зростання вчителів початкових класів".

Начальник відділу освіти Возняк Р.М. акцентувала увагу присутніх на питанні фінансового забезпечення реалізації НУШ, адже сучасній школі потрібний учитель, який міг би оновлювати, удосконавлювати зміст своєї діяльності, професійну майстерність, що є серйозним поштовхом до самоосвіти, умовою його успішної, творчої праці.

Головний спеціаліст відділу освіти Шевчук О.В. відзначила , що актуальним є питання трансформування виховної роботи в закладах освіти, варто змінювати самі підходи до виховання . Виховання в школі має бути наскрізною лінією і завданням закладу - виховувати дітей через спілкування, норми поведінки, доброзичливість, толерантність, відсутність булінгу. Важливо бачити учнів як цілісних особистостей, зі своєю думкою і виховання сильних рис характеру та чеснот здійснювати через наскрізний досвід.

Вчителі початкових класів Верхньострутинської гімназії Мазничка І. І. та Марущак Л. В. поділилися досвідом роботи впровадження інноваційних методик і технологій, які є важливою умовою самовдосконалення вчителя й самореалізації уч

Переглянути статистику

Охоплення допису: 983

Усі реакції:

36Руслана Возняк, Nadija Polytska та ще 34