Семінар- практикум практичних психологів і соціальних педагогів Рожнятівської громади.

Відповідно до плану роботи ЦПРПП відбувся семінар- практикум практичних психологів і соціальних педагогів  на тему : « Ментальне здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни».  В.о. директора ЦПРПП  Шищак Д.Д. наголосила на важливості  ментального  здоров’я підростаючого покоління тому що  це стан щастя та добробуту, в якому людина реалізує свої творчі здібності, може протистояти життєвим стресам, продуктивно працювати та робити внесок у суспільне життя.  

Директор ІРЦ  Романишин В.М.    ознайомила учасників семінару з освітніми ресурсами щодо психологічної підтримки учасників освітнього процесу під час війни. Акцентувала увагу на практичному підході до самоосвіти як засобу успішної самореалізації особистості. 

  Соціальний педагог Вербівської гімназії Носик М.М. провела тренінг  в якому ознайомила   з практичними діями  при організації роботи зі здобувачами освіти, педагогічними працівниками, батьками щодо надання першої психологічної допомоги, роботи зі стресом; навчання саморегуляції та приведення себе до ресурсного стану. Зокрема, присутні спробували в дії вправи  і техніки управління емоційним станом які будуть впроваджувати у своїх навчальних закладах.      

                                                

 Тренінги за програмою підвищення кваліфікації для класних керівників 1-4 класів

В суботу, 21 жовтня, на базі Рожнятівського ліцею розпочалася Програма підвищення кваліфікації "Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення". Дана Програма організована за підтримки The LEGO Foundation Україна для реалізації ідей реформування НУШ. Регіональним тренером для реалізації Програми підвищення кваліфікації в нашій локації обрана Тофан Руслана Володимирівна, вчитель початкових класів і заступник директора Перегінського ліцею №1. Протягом суботнього дня учасники тренінгу мали змогу вдосконалювати діяльнісне, ігрове, активне, мотивуюче, емоційне, та радісне навчання, працювати в командах, парах, аналізувати, порівнювати, освоювати нові педагогічні стратегії діяльнісного підходу. Реформа освітньої галузі є надзвичайно важливою подією. І саме від вас — учителів, людей, на яких тримається реформа, — залежатиме реалізація завдань Нової української школи. Магатма Ганді писав: «Якщо ти хочеш зміну в майбутньому — стань цією зміною в сьогоденні». Бажаємо вам і вашим колективам обрати правильний шлях щодо реалізації завдань НУШ

 

!!!

 

Заняття  Школи молодого педагога.           

                                                                   

Відповідно до плану роботи ЦПРПП Рожнятівської селищної ради 19.10.2023р. відбулося заняття Школи молодого педагога мета якої - сприяння успішній адаптації і професійному становленню педагогів-. початківців .  В.о. директора ЦПРПП  Шищак Д.Д. акцентувала увагу присутніх на основних    завданнях школи майстерності молодого педагога:                                                    

 удосконалення процесу формування основних професійних якостей, вироблення власного стилю роботи, розвиток фахової майстерності,   цілеспрямована і систематична самоосвіта.  Для ефективного, раціонального планування  роботу школи  було проведено діагностування,   розглянуті питання  теоретичного і практичного характеру.                

Практичний психолог Рівнянського ліцею Волошин Х.В. провела  тренінг на тему :" Тайм-менеджмент у професійній діяльності педагога». На сьогоднішній день, час – це найнеобхідніший ресурс для досягнення  життєвого успіху. Від того , як людина розпоряджається своїм часом ,залежить її робота, відпочинок, її емоційний стан. Христина Володимирівна  застосувала такі методики : матриця Ейзенхауера –спосіб короткострокового планування, Правило 6 «П», «Хронографи. Хто вони і як з ними боротися», вправа «Пять пальців» які спрямовані на підвищення працездатності, формування вміння розумно керувати власним часом. Використання різноманітних форм та методів роботи з молодими спеціалістами сприяють підвищенню їхнього фахового рівня як освітян.

 

  

     

12 жовтня 2023 року  проведено підсумки І етапу  Всеукраїнського конкурсу творчості дітей та учнівської молоді  "За нашу свободу".

Учасники представляли власні авторські вірші, присвячені значущим подіям захисту України,  а також малюнки. У роботах дітей співпереживання, подяка нашим захисникам, любов, віра у Перемогу, бажання жити під блакитним небом...

Роботи (оригінали віршів та малюнки) в кінці жовтня будуть представлені на обласному етапі даного конкурсу.

 Форум учнівського самоврядування

13 жовтня 2023 року, у стінах Рожнятівського будинку дитячої та юнацької творчості відбувся форум лідерів учнівського самоврядування Рожнятівської територіальної громади "Територія учнівської молоді". "Пронести добро і милосердя через усе своє життя" - з таким закликом до учасників форуму звернувся о. Ярослав Швачку. Він підкреслив, що безкорисливість, добро і любов є основою нашого життя. Також спільною молитвою він благословив учасників форуму на плідну працю.

Зустріч розпочалась із привітання та виступу консультанта ЦПРПП Медведя І.П. та координатора роботи з учнівського самоврядування Барички І.І.

Соціальний педагог Данилів М.В. провела інтегроване заняття "Лідерство - вміння надихати". Здобувачі освіти мали змогу поглибити знання про поняття «лідер» та «лідерство», активізувати творчі та комунікабельні здібності.

У кожній людині закладений величезний потенціал, але знайти і реалізувати його може лише вона сама. Тож для того, щоб бути лідером для інших, для початку необхідно стати лідером по відношенню до самого себе.

Також Мар'яна Володимирівна провела майстер-клас для лідерів учнівського самоврядування із виготовлення патріотичного браслету із стрічок.

Юні, амбітні, цілеспрямовані, ті у кого горить вогник в очах. Вони – наша надія на світле майбутнє. І так, це все про наших лідерів учнівського самоврядування.

Під час заходу також відбулись вибори голови учнівського самоврядування Рожнятівської громади. Новим очільником дитячої організації став Джогола Богдан, учень 9 класу Камінської гімназії.

и ещё 4

Посмотреть статистику

Охват публикации: 926

Все реакции:

31Надія Медвідь, Nadija Polytska и ещё 29

 Перелік навчальних і виховних програм з питань запобігання та протидії домашньому насильству

 Методична комісія вчителів музичного мистецтва

Відповідно до плану роботи ЦПРПП 11 жовтня 2023р. на базі Рожнятівського БДЮТ відбулася методична комісія вчителів музичного мистецтва на тему « Інтерактивні технології навчання на уроках музичного мистецтва». Консультант ЦПРПП Медвідь І.П. підкреслив важливість розвитку естетичних смаків учнів методом впровадження народних музичних ігор на уроках. Учасники студії поділилися досвідом роботи з упровадження інтерактивних методів.

Практична частина студії включала проведення ІІ етапу обласного конкурсу солістів "Пісенний дивограй", який цьогоріч проходить в рамках Всеукраїнського фестивалю-конкурсу дитячої та юнацької творчості "Чисті роси". Учасниками конкурсу стали учні закладів загальної середньої освіти та вихованці закладу позашкільної освіти Рожнятівської територіальної громади. Захід проходив в двох номінаціях: "Українська популярна музика" та "Світовий хіт". Переможець конкурсу буде учасником обласного етапу, який проходитиме 19 жовтня в м.Івано-Франківську.

 

Географію та українську літературу повернуть до переліку предметів НМТ

У 2024 році перелік предметів національного мультипредметного тесту за вибором учасника буде доповнений звичними тестовими предметами – географією та українською літературою.

Про це під час прес-конференції повідомила директор Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко.

Окрім того, вона повідомила, що окремий тест з української літератури буде цікавим для тих, хто вступає на філологічні спеціальності.

 

НМТ у 2024 році матиме формат «3+1»

Вступні іспити до закладів вищої освіти у 2024 році відбудуться у вигляді національного мультипредметного тесту, до складу якого буде включено 4 навчальних предмета.

Зокрема, формат вступного іспиту до бакалаврату та магістратури медичного спрямування передбачатиме складання трьох обов’язкових предметів – української мови, математики та історії України, а також та одного предмета за вибором.

Тестування відбудеться в один день і триватиме 4 години. 

Між двогодинними предметними блоками буде передбачена двадцяти хвилинна перерва.

Частина тесту з історії України охоплюватиме період з XVI до XXI століття.

МОН оприлюднена візія майбутнього освіти і науки 

Міністерством освіти і науки оприлюднена візія майбутнього освіти і науки, що відображає цілі і принципи розвитку.

Планується, що візія допоможе створити освітню систему, яка відповідатиме потребам та запитам народу України, враховуватиме виклики і використовуватиме наші можливості.

Документ визначає завдання, до яких буде прагнути МОН, реалізуючи освітню реформу в країні.

Зокрема, візія передбачає створення гідних умов праці, справедливу оплату, нову парадигму навчання та особистісного розвитку, підтримку ментального здоров'я для освітян та науковців.

Свободу вибору, широкі можливості для самореалізації, безпеку, сучасний простір для навчання та розвитку, високу якість освіти і безбар'єрність для дітей.

А також створення освіти, яка гарантуватиме безперервність навчання впродовж життя, можливість здобути нові кваліфікації та змінити професійний шлях для дорослих.

Окрім того, документом запропоновані стратегічні та операційні цілі для кожної сфери освіти і науки, які поки є першим наближенням і потребують спільного опрацювання.

Очікується, що наступним кроком для реалізації візії освіти і науки стане розроблення відповідної Національної стратегії.

У МОН наголошують, що наразі необхідно пріоритезувати актуальні проблеми, узагальнити цілі та розробити конкретний план дій, який буде містити кроки з упровадження змін у школах, університетах, інших закладах освіти і наукових установах.

Зазначається, що цей план повинен бути реалістичним, масштабованим та орієнтованим на результат.

Документ також містить стратегічні та операційні цілі дошкільної, середньої, позашкільної, професійної, вищої освіти, а також української науки, до обговорення яких запрошується широка громадськість.

 

Круглий стіл шкільних бібліотекарів

 

         Відповідно до плану роботи ЦПРПП Рожнятівської селищної ради           

11 травня 2023р. відбулося круглий стіл шкільних бібліотекарів на тему : «Роль бібліотеки у формуванні інформаційної культури вчителя та учня».

В.о. директора Дарія Шищак акцентувала увагу присутніх на тому,що бібліотека як інформаційний центр є надійним осередком підготовки сучасного підростаючого покоління до життя в новому суспільстві. Оскільки, як свідчить практика, сучасні підлітки, маючи високий рівень комп’ютерної грамотності, виявляються безпорадними в ситуаціях, коли потрібно знаходити, переробляти чи оцінювати навчальну інформацію. Важливу роль у професійному розвитку педагогів громади є можливість доступу до  електронного журналу

« Професійний розвиток педагогічних працівників», де адміністраторами виступають шкільні бібліотекарі і завантаживши журнал з файлообмінника педагоги можуть користуватися ним у повному обсязі.

Керівник методичної комісії Ольга Боринець наголосила, що у зв’язку з нестримною інформатизацією суспільства, впровадженням в освітній процес інформаційних технологій бібліотека підпорядковує свою діяльність вимогам часу. З цією метою бібліотеки оснащується комп’ютерною технікою, оргтехнікою, підключаються до мережі Інтернет, розміщуюється сторінка бібліотеки на шкільному сайті.

Леся Шмигельська зауважила, що шкільна бібліотека є скарбницею інформації, вона сприяє гармонійному розвитку особистості, розвиває прагнення до пошуку інформації, свідомого осмислення інформаційних джерел, формування навичок систематизації та аналізу, особливої оцінки.

         Наталія Герич наголосила, що  освіта і бібліотека – ці два поняття невід’ємні одне від одного. Адже бібліотеки навчальних закладів зорієнтовані на задоволення потреб користувачів – вчителів, учнів і ріст професійної компетенції педагогічних кадрів – теж у великій мірі залежить від бібліотекарів, від їхнього вміння спрямувати педагогів на вибір потрібної інформації.

Учасники круглого стола обговорили і поділилися досвідом роботи з використання різних форм та методів роботи шкільної бібліотеки, спрямованих на підвищення рівня інформаційної культури учнів: бібліотечно-бібліографічні заняття, практичні заняття з використанням традиційних та електронних інформаційних ресурсів, включаючи Інтернет  і т. ін., використання ігрових та проектних технологій, інформаційних конкурсів тощо.

Школа, де бібліотека - не просто сховище книг, а ресурсний, інформаційний, культурний центр для учнів та педагогів - необхідна умова формування якісної сучасної освіти.